Žáci z Prahy 13 se na střední školy dostávají

Na téma školství jsme rozmlouvali se zástupcem starosty Ing. Karlem Mozrem, který má na radnici Prahy 13 v kompetenci především ekonomické a majetkové záležitosti, školství, veřejné zakázky a příspěvkové organizace.

Místostarosta Karel Mozr blahopřeje vítězi fotografické soutěže pro žáky školŠkolství vždy patří k těm složitějším otázkám každého města či obce, zejména co se týče financování. Jak je na tom školství v Praze 13?
Z mého pohledu na tom školství v Praze 13 po finanční stránce není špatně. Bylo vždy v popředí zájmu při sestavování rozpočtu, jelikož tvoří největší část rozpočtu městské části a zastupitelé k němu při sestavování rozpočtu přistupují zodpovědně. Tím nechci říct, že finančních prostředků je tolik, že nemusíme hledat i pro oblast školství další zdroje
např. účelové dotace, granty a další od Magistrátu hl. m. Prahy a ministerstva školství.
Pro ilustraci uvádím základní čísla - provozní náklady na školství jsou ve výši 120 mil. Kč ročně a finanční prostředky na mzdy 220 mil. Kč ročně.
V současné době se velmi diskutuje o platech učitelů, tam ale finanční prostředky určené na platy přiděluje podle stanovených pravidel stát prostřednictvím hlavního města Prahy.

Kolik je v městské části celkem školských zařízení?
V naší městské části je 12 základních škol, 1 zvláštní škola, 22 mateřských škol, z toho 1 církevní a 1 soukromá. Dále je v Městské části Praha 13 gymnázium J. Heyrovského a Soukromá obchodní akademie Stodůlky. V neposlední řadě je nutné zmínit ještě základní uměleckou školu a místní dům dětí a mládeže, které taktéž patří mezi školská zařízení. Tedy souhrnem je v městské části 39 školských zařízení.

Česká republika se stejně jako další evropské země potýká s prudkým poklesem počtu dětí, tedy i žáků. Jak se to dotkne školství Prahy 13?
Městská část Praha 13 v tomto směru není výjimkou, tudíž také v posledních letech zaznamenává úbytek žáků nastupujících základní školní docházku, z důvodu snižujícího se počtu mladé populace. Z tohoto důvodu byla městská část nucena sloučit základní školu - ZŠ Trávníčkova 1746 (tzv. malá Trávníčkova) s FZŠ Trávníčkova 1744 (tzv. velká Trávníčkova). Protože i větší škola zaznamenala snížený počet žáků, dojde k přesunu celých tříd včetně pedagogického sboru a tato škola bude opět naplněna.
Tímto bych rád poděkoval rodičům žáků malé Trávníčkovy za pochopení dané situace a jsem přesvědčen, že v prostorách velké Trávníčkovy budou žáci stejně spokojeni jako v bývalé škole.
Prozatím městká část neuvažuje o dalším slučování základních škol, přestože je možné očekávat další snížení počtu žáků. Pro lepší představu uvedu několik čísel: školní rok 2001/2002 - úbytek o 236 žáků, rok 2002/2003 - úbytek o 353 žáků a rok 2003/2004 - úbytek o 476 žáků (čísla jsou vždy v porovnání s předcházejícím rokem).
Vzhledem k rozvoji městské části a výstavbě nových domů však předpokládáme do budoucna zmírnění tohoto poklesu, případně jeho zastavení. První náznaky zlepšení situace se projevují už i v počtu přijatých dětí do mateřských škol - v letošním roce jsme zaznamenali nárůst počtu dětí v MŠ o 30.

Jak městská část s budovou tzv. malé Trávníkovy naloží?
Městská část se již v předcházejících debatách s rodiči zavázala, že budovu neposkytne k jiným účelům než vzdělávacím. Již dlouhodobě vedeme jednání, které by vedlo ke zvýšení počtu středních škol, případně zřízení vysoké školy nebo její části. Důvodem je zajistit větší dosažitelnost dalšího vzdělávání pro vycházející žáky základních případně středních škol ve své městské části. V případě, že by se nepodařilo dislokovat do tohoto objektu některou střední školu, je možné sem umístit základní uměleckou školu, která by rovněž sloužila zejména našim dětem.

Jaká je úroveň vzdělávání v místních školách?
Neprovádím inspekce a kontroly výuky jako ministerstvo školství a nemám k dispozici výsledky inspekcí. Mohu tedy vycházet jen ze statistických údajů a ty, myslím, mají vysokou vypovídací schopnost. Jsou to zejména údaje o počtu žáků přijatých ke studiu na středních školách. Celostátní průměr úspěšnosti uchazečů je 56,5 % a úspěšnost žáků Prahy 13 je 83,01%. To znamená, že kvalita výuky je asi velmi dobrá, neboť značně převyšujeme celostátní průměr v počtu žáků přijatých na střední školy.

Jak chcete úroveň udržet? Neodcházejí dobří učitelé ze školství za lepším výdělkem?
Městská část by velice ráda udržela vysoký standard a určitě bude vůle zastupitelů udělat pro to maximum. Domnívám se, že pedagogické sbory v městské části jsou konsolidované, po odborné stránce jsou na velmi vysoké úrovni, i z hlediska soudržnosti kolektivů. Nelze nikomu bránit ve využití případné lepší pracovní nabídky, ale děláme vše pro to, abychom si tu kvalitní a kvalifikované pedagogy udrželi.

Nabízejí školy v Praze 13 nějaké mimořádné vzdělávací programy?
Není nic nového pro čtenáře, když řeknu, že školy nabízejí spoustu vzdělávacích programů, aktivit, zájmových kroužků, kde chtějí dětem umožnit další možnosti při vzdělávání i využití volného času, pro odpočinek a relaxaci po výuce. Detailní informace čtenář většinou najde na internetových stránkách škol.

Brzy začnou prázdniny. Myslíte, že tady děti mají dostatek možností, jak trávit volný čas?
Každým rokem se snažíme stále rozšiřovat akce na školách pro naše děti. O letošních prázdninách bude možnost navštěvovat školní kluby ve dvou základních školách: „Modrý klub“ v ZŠ Trávníčkova 1744 po celou dobu letních prázdnin mimo 14 dnů, kdy probíhá turistický tábor, a „Klub U čajové konvice“ v ZŠ Brdičkova 1878 - bude otevřen po celou dobu letních prázdnin. Domem dětí a mládeže a dalšími zájmovými kroužky a oddíly je pořádáno množství letních aktivit, takže si každý skutečně může najít využití dle svého zájmu i během prázdninových měsíců.

připravil Samuel Truschka